Témoignages

Guyonne était en 1ère S au lycée français de Budapest quand elle a commencé à sérieusement s’interroger sur ses études. Quand Christine Lafond nous a proposé de lui faire suivre le Parcours Orientation Premières, pour d’abord, mieux se connaître avant d’envisager les formations qui correspondaient à son profil, nous avons tout de suite accepté.

Même si nous connaissons bien notre fille, nous avons été rassurés de savoir qu’elle pouvait compter sur une autre écoute que la nôtre ou que sur celle de ses professeurs. Guyonne s’est ainsi rendue compte que chacun devait composer avec ses atouts et ses faiblesses et que le plus important était de bien se connaître pour développer ses propres talents et choisir une formation adaptée.

Pendant l’année de première, notre fille, qui avait déjà une petite idée sur ce qu’elle souhaitait faire, a participé sur une période de six mois au coaching en orientation proposé par Christine Lafond. Concrètement, elle a retrouvé à plusieurs reprises une équipe de jeunes et a travaillé sur différents thèmes qui l’aidaient à opter pour une formation. Petit à petit, elle a été confortée dans son choix et a présenté différentes prépas commerciales pendant sa terminale.

Pendant ces deux années, nous, parents, avons toujours été en contact avec son coach et nous avons ainsi pu échanger de manière concrète jusqu’à la fin de l’année et jusqu’à l’obtention de ce que souhaitait Guyonne qui a été prise en prépa au lycée Michelet de Vanves.

Nous ne pouvons qu’encourager les futurs bacheliers à suivre le programme de coaching en orientation proposé par Christine Lafond. Même si nos enfants savent déjà plus ou moins ce qu’ils veulent faire comme études, ces moments sont de vrais instants privilégiés où ils peuvent exprimer leurs souhaits, leurs craintes… Le coach est là pour eux avec une oreille attentive et bienveillante alors que les professeurs n’ont pas toujours suffisamment de temps à consacrer à nos jeunes.

Christine et Guillaume Rat,
Maman de Guyonne
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J.O. Coaching : Pourquoi avez vous souhaité suivre ce coaching en orientation ? 

C’est pendant l’année de première que j’ai suivi ce coaching parce que je ne savais pas quoi faire après la terminale. J’avais une idée sur le secteur de l’hôtellerie mais je n’étais pas sûre de mon choix. Je voulais faire ce coaching pour vérifier si ce secteur était fait pour moi et également, pour mieux me connaître, mes qualités et mes défauts. 

J.O. Coaching : Concrètement, qu’avez vous appris ?

J’ai appris beaucoup de choses sur mes qualités et mes défauts ;  j’ai compris que ce secteur était bien pour moi, que j’avais les qualités pour travailler dans l’hôtellerie. Aussi, le fait de mieux comprendre mon fonctionnement m’a permis d’avoir plus confiance en moi.

J.O. Coaching : Quelles qualités et quels défauts ? 

Je suis persévérante.  Je ne peux pas vivre au jour le jour, j’ai toujours besoin de savoir ce qui se passera le lendemain. Je suis de nature stressée, probablement parce que je ne peux pas contrôler tout ce qui va m’arriver dans le futur. Je suis dépendante des autres, j’aime bien leur rendre service. 

J.O. Coaching : Et cela vous a donné confiance en vous ? 

OUI, car j’ai maintenant des objectifs pour mon avenir et je sais que ma personnalité peut me permettre d’atteindre ces objectifs futurs. 

Chloé, lycéenne de terminale
Lycée français de Budapest

Julien et Antoine sont extrêmement heureux dans leur vie, et dans leurs choix : d’une part parce qu’ils y arrivent - les études qu’ils ont choisies sont à leur portée – et parce que c’est vraiment leur rêve à eux

Les parents ont tendance à être parfois directifs. Dans notre cas, mon mari aurait peut-être empêché Julien de faire l’armée. J’ai dû taper du poing sur la table. Je lui ai dit : « c’est sa vie, ce n’est pas la tienne ». Il a fait la prépa militaire Prytanée à La Flèche, et il est maintenant à l’Ecole Navale de Brest. Il rêve d’entrer dans les commandos, mais s’il n’est pas pris, il choisira de travailler pour assurer la sécurité d’un grand site stratégique. 

Antoine a fait trois années de prépa scientifique. Mon mari l’a accompagné pour qu’il effectue le choix des concours à passer  pour les grandes écoles d’ingénieurs. Il a été admis aux Mînes de Nantes, où il est très content. Il a aussi d’autres talents : il dessine des portraits et aime écrire. 

Dans les deux cas, le coaching en orientation  a permis de conforter les souhaits de mes fils, et de renforcer leur niveau de confiance pour s’engager dans leurs voies respectives.

Françoise,
Maman de Julien et Antoine

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